Banyak lembaga pendidikan di Indonesia merasa terbebani dengan urusan akreditasi nasional yang menguras waktu dan sumber daya, sehingga enggan menambah beban dengan sertifikasi ISO 21001:2018.Â
Mutu layanan pendidikan menjadi salah satu faktor penentu kepercayaan masyarakat, orang tua, peserta didik, hingga mitra industri terhadap sebuah lembaga pendidikan maupun lembaga pelatihan. Di